Карта сайта | Обратная связь | Контакты
joomla

 

Дошкольные образовательные учреждения

 

Общеобразовательные учреждения

 

Учреждения дополнительного образования

Дополнительно
Новости
Интернет-приёмная
Родителям
Педагогам
Наша новая школа
Приоритетный национальный проект
Всероссийская олимпиада школьников
Противодействие коррупции
Телефоны горячей линии по вопросам приёма граждан на обучение по образовательным программам

Справочная информация

Безопасность

Результаты независимой оценки качества оказания услуг

Проект "Народная оценка качества"

Обращение граждан

 

Образовательные учреждения района

Использование информационно-коммуникационных технологий

Презентация "Использование информационно-коммуникационных технологий"

 

 

Выступление  Люсовой  Н.В., учителя – логопеда МБДОУ д/с №3 «Алёнушка» с. Курсавка  на районном методическом объединении педагогов-психологов, учителей-логопедов и воспитателей ДОО

 

 Тема:    «Использование информационно-коммуникационных технологий»  (Слайд 1)

 

2 слайд. Всем известно, что у детей, посещающих логопедические группы, имеются проблемы в развитии восприятия, внимания, памяти, мыслительной деятельности, различная степень моторного недоразвития, несформированность пространственных представлений, сложности  приема и переработки информации. У этих ребят наблюдается снижение интереса к обучению, нестабильное психоэмоциональное состояние, пониженная работоспособность.

3 слайд. Чтобы заинтересовать их, сделать обучение осознанным, нужны нестандартные подходы, индивидуальные программы развития, новые технологии. Процесс подачи материала на логопедическом занятии должен быть несколько другой, более индивидуализированный. Решить эту задачу можно с помощью информационной технологии обучения.

4 слайд. Мы живем в веке информации. Компьютеризация проникла практически во все сферы жизни и деятельности современного человека. Поэтому внедрение компьютерных технологий в образование – логичный и необходимый шаг в развитии информационного мира в целом. В соответствии с Концепцией внедрения новых информационных технологий в дошкольное образование компьютер должен стать в детском саду ядром развивающей предметной среды.

5 слайд. Поэтому, важно создание системы работы с использованием компьютера для развития ребенка и прежде всего, формирования у него психологической готовности к жизни и деятельности в обществе, широко применяющем информационные технологии.

6 слайд. Для ребенка дошкольного возраста игра – это ведущая деятельность, в которой проявляется, формируется и развивается его личность. И здесь у компьютера имеются широкие возможности, потому что правильно подобранные развивающие компьютерные игры и задания являются для ребенка, прежде всего, игровой деятельностью, а затем уже учебной. Дети получают эмоциональный и познавательный заряд, вызывающий у них желание рассмотреть, действовать, играть, вернуться к этому занятию вновь.

           7 слайд. В своей работе я применяю информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в  различных  направлениях:

          Диагностика:

  • создание базы данных по итогам диагностики;
  • проведение мониторинга работы;
  • отслеживание динамики работы;
  • составление графиков и диаграмм.

 

 

8 слайд.  Профилактика, коррекция речевых нарушений:  

1. Электронные пособия для демонстрации на компьютере, мультимедийном проекторе, видео и аудиотехнике:

2. Использование готовых цифровых образовательных ресурсов:

3. Создание собственных презентаций, фотоальбомов.

4. Видеозапись речевой работы ребенка на занятии.

 

9 слайд.         Работа с коллегами:  

1. Сетевое общение

2. Использование информационных интернет – ресурсов 

  • обмен с коллегами информацией с помощью электронной почты;
  • участие в работе сетевых профессиональных сообществ, on-line конференции и в  вибинаре.

 

10 слайд.        Работа с педагогами и родителями: 

1. Электронные консультации на интернет – сайте учреждения.

2. Использование мультимедийных презентаций, фотогаллерей.

  • нахождение на сайтах необходимых информационных материалов;
  • создание презентаций при подготовке к совместным мероприятиям с педагогами, родителями;
  • создание памяток, буклетов, и пр. документов, содержащих материалы по проблемам развития, обучения и воспитания детей с последующим  размещением их в детском саду; 
  • консультирование родителей, педагогов, используя возможности Интернета.

 

11 слайд. Методическая работа  

1. Использование информационных интернет – ресурсов:

  • удобство хранения, редактирования и доступа к большим объемам информации:
  • оформление отчетной и  текущей документации; использование сети Интернет для самообразования;
  • создание своего электронного адреса;
  • участие в Международных и Российских интернет-олимпиадах по логопедии.

12 слайд.  Признавая, что компьютер - новое мощное средство для интеллектуального и творческого развития детей, необходимо помнить, что он должен  только дополнять педагога, а не заменять его. Нельзя забывать и о том, что мы призваны не только научить ребёнка, но и сохранить его здоровье.

 

13 слайд. Следовательно, задача воспитания современных детей должна состоять в создании системы работы, обеспечивающей условия для снижения гиперактивности, снятия тревожности, развития волевых качеств, сосредоточенности, концентрации внимания, сохранения и укрепления физического здоровья ребенка.

14 слайд. Преимущества использования ИКТ в коррекционной работе: 

  • компьютер на логопедических занятиях не цель, а средство, которое помогает лучше проводить коррекционную работу с детьми.
  • позволяет   составлять наглядно-дидактическое сопровождение к  занятиям;
  • повышает мотивацию ребенка к логопедическим занятиям;
  • ребенок обучается некоторым элементарным действиям с компьютером.

15 слайд. В настоящее время продолжаю работу по накоплению педагогического опыта в области применения компьютерных программ на логопедических занятиях с детьми старшего дошкольного возраста.   Так же вижу необходимость обучения родителей грамотно использовать компьютер, с соблюдением гигиенических норм.

16 слайд. Таким образом, информационно-коммуникационные технологии являются эффективным техническим средством, при помощи которого можно значительно обогатить коррекционно-развивающий процесс, стимулировать индивидуальную деятельность и развитие познавательных процессов детей, расширить кругозор ребенка, воспитать творческую личность, адаптированную к жизни в современном обществе.

 

17 слайд. Желаю всем творческих успехов!

Яндекс.Метрика
         
www.mon.gov.ru   www.edu.ru   www.school-collection.edu.ru   www.window.edu.ru   www.fcior.edu.ru   www.stavminobr.ru
©2018 Управление образования Андроповского района Ставропольского края